Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Взаимосвязь тревожности и гибкости мышления у детей младшего школьного возраста

Купить Гарантия
Код работы: 34542
Дисциплина: Психология и педагогика
Тип: Дипломная
Вуз:Алтайский государственный педагогический университет - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 490 руб.
Просмотров: 5222
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение……………………………………………………………………….. …3
Глава 1 Теоретические аспекты изучения особенностей состояния 6тревожности и процесса развития мышления у детей младшего школьного возраста …………………………………………………………. …6
1.1 Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста…………………………………………………………… ….6
1.2 Особенности проявления тревожности у детей младшего школьного возраста……………………………………………………………………….. …10
1.3 Закономерности развития мышления в младшем школьном возрасте……………………………………………………………………….. …18
Выводы по первой главе……………………………………………………… …24
Глава 2 Эмпирические исследование особенностей взаимосвязей тревожности и гибкости мышления у детей младшего школьного возраста……………………………………………………………………….. ….25
2.1 Описание процедуры и методы исследование………………………….. ….25
2.2 Анализ результатов эмпирического исследования …………………….. ….27
2.3 Рекомендации по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста………………………………………………………….. …33
Выводы по второй главе………………………………………………..……. ….38
Заключение …………………………………………………………………… …40
Список использованных источников ………………………………….......... …42
Приложения …………………………………………………………............... …45
   
Отрывок: Цель исследования: изучить взаимосвязь тревожности и гибкости мышления младших школьников.
Объект исследования: тревожность как психологический феномен.
Предмет исследования: взаимосвязь тревожности и гибкости мышления младших школьников.
Гипотеза исследования: существует взаимосвязь между тревожностью и гибкостью мышления у детей младшего школьного возраста.
Задачи исследования:
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по изучаемой проблеме.
2. Провести корреляционный анализ между тревожностью и гибкостью мышления у младших школьников.
3. Разработать рекомендации по снижению тревожности у младших школьников.
Методы исследования. Для решения поставленных задач и проверки выдвинутой гипотезы был использован следующий комплекс методов исследования:
- теоретические методы: анализ и синтез педагогической, психологической литературы;
- эмпирические методы: диагностика младших школьников;
- методы обработки данных: корреляционный анализ.
Методики исследования:
1. Опросник Е. Е. Малковой (Ромицыной) «Методика многомерной оценки детской тревожности» (МОДТ).
2. Методика изучения гибкости мышления А. В. Запорожца.
Выборка. В исследовании приняло участие 50 детей младшего школьного возраста – от 10 до 11 лет, учащиеся 4-х классов.
База исследования: МБОУ СОШ №43 г. Барнаула.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Артикуляционная гимнастика. Статические и динамические упражнения. Правила проведения артикуляционной гимнастики с детьми дошкольного возраста Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Педколледж
Просмотры: 8054
Тема: Методические основы формирования диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной деятельности Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: УрГПУ
Просмотры: 7533
Тема: Роль подвижных игр в речевом развитии детей младшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 3781
Тема: Развитие художественного восприятия у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями изобразительного искусства Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 6119
Тема: 2 глава Педагогическая поддержка развития коммуникативной культуры детей старшего и дошкольного возраста вкультурно-игровом пространстве дошкольного учреждения Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: нет
Просмотры: 5602
Тема: Современные концепции реализации гендерного подхода в воспитании детей дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: нет
Просмотры: 4081

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »