Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Вариант 4

Купить Гарантия
Код работы: 24293
Дисциплина: Эконометрика
Тип: Контрольная
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 5233
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Задания и решения
   
Отрывок: Задача 1. Линейные эконометрические модели парной и множественной регрессии
Исходными данными для моделирования являются социально-экономические показатели субъектов Сибирского федерального округа (Приложение 6). Требуется исследовать зависимость результирующего признака Y, соответствующего варианту задания, от факторных переменных Х1, Х2 и Х3:

Задача 2. Моделирование одномерного временного ряда
В Приложении 7 приведены временные ряды Y(t) социально-экономических показателей по Алтайскому краю за период с 2000 г. по 2011 г. Требуется исследовать динамику показателя, соответствующего варианту задания.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Эконометрика Вариант 4 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ВЗФЭИ
Просмотры: 11277
Тема: вариант 4 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: БЮИ
Просмотры: 8886
Тема: вариант 4 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ВЗФЭИ
Просмотры: 11338
Тема: Вариант 4 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: иной
Просмотры: 7153
Тема: теория -Вариант 4. Классификация информационных технологий, практика-12 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ВЗФЭИ
Просмотры: 9411
Тема: Вариант 4. Финансовая стратегия Газпрома Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ)
Просмотры: 7462

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »